این مقاله سامانه‌های پمپ حرارتی منبع آبی در خانه‌های متحرک و کلاس‌های درس پیش‌ساخته را بررسی کرده و روش‌های بهبود طراحی را پیشنهاد می‌نماید. این تحقیق بر اساس مطالعه قبلی شامل آزمایش پمپ حرارتی زمین گرمایی سه تنی در یک کلاس درس پیش‌ساخته در ویلسون‌میلز در مدرسه ابتدایی جانستون کانتی، کارولینای شمالی می‌باشد. آب ذخیره شده درکیسه‌های پلاستیکی قابل انعطاف بر روی زمین در زیرکلاس درس به‌عنوان منبع حرارت گرمایی در نظرگرفته شد. این کیسه‌های پلاستیکی با آب شور به مقدار 2000گالن پر شدند.

با استفاده از TRNSYS نمونه‌ای از سامانه اصلی بررسی شد و با مقایسه پیش‌بینی‌های الگو با عملکرد اندازه‌گیری شده در شرایط قبلی مورد ارزیابی قرار گرفت. الگوهای TRNSYS از طرح‌های جدید برای ارزیابی بهبود پتانسیل طراحی ساخته شدند. الگوهای سامانه مبتنی بر عملکرد پیش‌بینی شده برای یک سال معمولی هواشناسی مورد بررسی قرار گرفتند و بر اساس معیارهای دیگری مانند هزینه اولیه، نگهداری و قابلیت حمل و نقل بررسی شدند. این نتایج باعث طراحی جدیدی برای سامانه بهینه‌سازی شد که در آن حجم آب ذخیره شده تا 120 گالن کاهش می‌یابد و پیش‌بینی نیازهای انرژی الکتریکی در حدود دو سوم مقادیری است که از پمپ حرارتی منبع هوایی استفاده می‌شود. همین موارد باعث غالب شدن و جایگزینی کیسه‌های پلاستیکی با مبدل‌های حرارتی ساخته شده از لوله‌های PVCشد. طراحی، هزینه‌ها و روش مونتاژ برای مبدل‌های حرارتی از جنس لوله‌هایPVC در این مقاله ارایه شده است.